TUGAS 1.1 MATA KULIAH SOFTSKILL ANALISIS PENGGUNAAN TOOL ALEXA

ANALISIS VISITOR WEBSITE MENGGUNAKAN TOOL ALEXA PADA PERGURUAN TINGGI PAMULANG.

Pada pengguna TOOL ALEXA ini saya akan menjelaskan pengertian dari alexa dan bagaimana mengetahui cara pengukuran pada tool ini :

          Alexa (Alexa Internet Inc) adalah sebuah perusahaan (situs web) yang menyediakan data traffic (lalu lintas) pada suatu blog / website.

       

        Alexa Rank adalah peringkat traffic suatu blog / website yang telah di rangkum oleh alexa berdasarkan data yang masuk yaitu data "Unique Visitor" dan "Page Views". Ranking Alexa terbagi dua: Ranking Global (Dunia) dan Ranking in Country (Negara Asal Situs).

        Ranking Global dihitung menggunakan kombinasi rata-rata harian pengunjung (visitor) ke suatu situs dan juga jumlah tampilan halaman (Page View) selama 3 bulan terakhir. Situs dengan kombinasi tertinggi antara visitors dan pageviews berada di peringkat #1.

   Berikut ini cara mengetahui tool alexa,:

           Yang pertama kita akan masuk ke website www.alexa.com setelah masuk akan muncul gambar seperti dibawah ini :

      Sesudah kita masuk ke website alexa kita akan terlebih dahulu  memasukkan alamat website yang akan diukur pada tool alexa ini dan akan saya ketikan website yang saya ukur http://ekonomi.unpam.ac.id/

     Pada pengukuran tool pada alexa yang data kita dapat  diperoleh secara ranking Global situs yang kita menempati Rank dengan  visitor sebanyak 278,606 dan 7.016 visitor di negara Indonesia yang kita tepati saat ini. 

            Pada  gambar tabel di atas akan menjelaskan tentang siapa saja para visitor website ini.  Penggolongan secara gender laki-laki paling banyak dibandingkan wanita.Untuk  penggolongan berdasarkan tingkat pendidikan Mahasiswa menempati peringkat pertama .

               Pada gambar diatas ini terdapat lokasi browsing yang terbanyak  pada rumah dan perkantoran.  Dari  yang letak geografis pengunjung mayoritas berasal dari negara 

Indonesia.

            Pada  kelebihan dari tools Alexa ini terdapat tujuan komersil dari website yang kita publish, apabila kita memperoleh rank bagus maka otomatis  banyak rekomendasi untuk mengunjungi website yang sudah kita buat, kemudia pada yang terakhir adalah untuk bersaingan dengan para jutaan website lain  yang terdapat pada di internet ini, dari sebuah tool Alexa ini akan kita tau seberapa banyak website yang semirip  dengan blog kita. 

        Adapun kekurangan :

•  Alexa hanya akan menghitung data secara akurat apabila pengunjung (visitors) telah menginstall alexa toolbar. Banyak website yang sebenarnya mempunyai jumlah pengunjung dan pembaca yang lumayan banyak tetapi Rangking alexa-nya tidak begitu bagus. Ini di karenakan banyak sekali pengguna internet yang tidak menginstall alexa toolbar di browser mereka, jadi kemungkinan terindeksnya kunjungan mereka ke web kita akan kecil / lama.
•  Apabila sebuah situs web mendapatkan satu pengunjung yang datang mengunjungi halaman (homepage) dan membaca banyak artikel (page views) dalam sehari, maka hitungan data yang disimpan tetap satu kali. 
• Site linking / backlinks, semakin banyak situs lain yang mengarah ke website kita maka akan semakin bagus ranking alexa kita. Untuk mendapatkan hal itu memang sangat butuh kerja keras, (ya memang harus sih), tetapi yang ironi adalah apabila sebuah website mempunyai tingkat traffic tinggi namun jumlah links yang terhubung ke situs web-nya lebih sedikit dari website lain yang sejenis, maka bisa saja ranking alexa situs yang banyak backlink itu akan lebih bagus, walaupun trafficnya tidak terlalu banyak.
• Hanya domain utama yang punya peluang terindeks secara akurat / cepat. Alexa akan melakukan tracking pada website utama sebagai prioritas. Sementara untuk sub-domain atau sub-page, seperti blogspot dll, membutuhkan usaha super keras agar mudah dan cepat menghasilkan ranking terbaik.

Sumber :  

•   www.alexa.com
• http://evadollzz.blogspot.com/2014/10/alexa-rank-review-kelebihan-dan-kekurangan.html
•   http://ekonomi.unpam.ac.id/

TUGAS 1 MATA KULIAH SOFTSKILL ANALISI PERGURUAN TINGGI

ANALISIS WEBSITE PERGURUAN TINGGI

             Pada tugas softskill ini saya akan memilih manajemen perguruan tinggi di website http://ekonomi.unpam.ac.id/ . karena saya ingin mengetahui tentang manajemen perguruan tinggi di universitas pamulang. Sebelum kita mengenal perguruan tinggi akan saya jelaskan.

  

           Perguruan tinggi merupakan lembaga pendidikan tinggi yang memegang peran penting dalan pembangunan bangsa. Perguruan tinggi telah melahirkan kaum terdidik dan intelektual yang menata kehidupan  bangsa yang menuju arah yang lebih baik. Bangsa maju adalah bangsa yang memiliki sumberdaya manusia berkualitas , sehingga mampu melahirkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Kemampuan memerlukan , melahirkan dan mengembangkan tiga dimensi ini, hanya dapat oleh diperguruan tinggi.

  

           Perguran tinggi memiliki 3 kewajiban berupa pendidikan, penelitian (riset), dan pengabdian kepada masyarakat. Kewajiban ini dikenal tridharma perguruan tinggi. Perguruan tinggi dalam pengemban memerlukan penataan secara menyeluruh terhadapan kelembagaan  dan managemen pengelolaan. Manajemen perguruan tinggi sangat berperan dalam menjamin keberlangsungan kegiatan diperguruan tinggi.

  

           Pada tugas ini saya akan menjelaskan isi dari manajemen perguruan tinggi yang ada di universitas pamulang. Isi dari tersebut yang terdapat pada S1 manajemen seperti berikut :

Progran studi Ekonomi Manajemen dikembangkan menjadi tiga konsentrasi berdasarkan bidang ilmu yang ditekuni lebih dalam, yaitu:

1. Konsentrasi bidang keuangan yang berfokus pada analisis dan perancangan anggaran/budgeting.
2. Konsentrasi Bidang Sumber Daya Manusia (SDM) yang berfokus pada analisis dan sistem pengembangan sumber daya manusia.
3. Konsentrasi bidang Pemasaran yang berfokus pada analisis pasar dan perancangan sistem pemasaran.

             Kurikulum yang telah disusun merupakan kurikulum yang telah dikembangkan dengan memperhatikan aspek-aspek kompetensi mahasiswa yang dijabarkan dalam sasaran-sasaran perilaku. Kurikulum akan dikembangkan dan direvisi setiap empat tahun sekali dengan memperhatikan perkembangan teknologi terutama dalam bidang sitem mikroelektronika, sistem komputer, sistem kendali, instrumentasi elektronis dan otomatisasi industri.

        TUJUAN PROGRAM STUDI MANAJEMEN

  

1. Menghasilkan lulusan yang senantiasa beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2. Terbentuknya sistem pendidikan tinggi yang terpadu secara keilmuan, kelembagaan, partisipasi aktif, menyeluruh, dan terbuka.
3. Menghasilkan lulusan yang berkualitas dan profesional di bidang manajemen dan bisnis dan berdaya saing tinggi serta mampu menjawab kebutuhan pasar dan stakeholders.
4. Meningkatnya kegiatan pengabdian pada masyarakat, menyebarkan hasil penelitian terapan, kaji tindak, ataupun paket teknologi tepat-guna untuk dimanfaatkan dalam kegiatan produktif dan pening-katan kualitas kehidupan masyarakat serta untuk meluaskan wawasan dan pengalaman perguruan tinggi mengenai keperluan dan masalah nyata yang dihadapi masyarakat.
5. Meningkatnya kualitas lulusan yang profesional di bidangnya dan dapat memberikan manfaat kepada masyarakat, bangsa dan negara, mampu besaing terutama dalam menghadapi persaingan pasar bebas, yaitu lulusan yang bertanggung jawab dan mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan berpegang teguh kepada etika dan profesi.
6. Meningkatnya kapasitas dan pengembangan kemampuan sumber daya IPTEK. Meningkatnya relevansi, kualitas dan efisiensi pelatihan kerja, tersedianya informasi pasar kerja secara akurat, tersedianya tenaga kerja yang berkualitas, produktif dan berdaya saing tinggi, terciptanya standardisasi dan sertifikasi kompetensi tenaga kerja, berkurangnya jumlah pengangguran terbuka.
7. Meningkatnya fungsi Tri Dharma Perguruan Tinggi dan kemahasiswaan, pembangunan dan modernisasi kampus dan fasilitas.
8. Meningkatnya penataan kelembagaan dan sistem manajemen, sistem pengawakan (recruitment) dan pengembangan profesionalisme dan sertifikasi dosen sesuai dengan kebutuhan Dosen.
9. Meningkatnya kualitas pendidikan, akreditasi institusi, pengembangan usaha, pembangunan, pengembangan sinergi antar lembaga/unit, optimalisasi kemitraan dan peningkatan citra PRODI Manajemen Universitas Pamulang;
10. Meningkatnya kemampuan kepemimpinan yang transparan, konsisten, dan mengutamakan kebersamaan dalam pengelolaan kelembagaan yang sinergis, efisien, dan produktif serta profesional dalam manajemen kelembagaan dan tata kelola.

Dalam tugas ini saya akan menjelaskan visi dan misi dari manajemen perguruan tinggi di universitas pamulang. Yaitu:

 VISI :

        Menjadikan Program Studi Manajemen terdepan dan berkualitas sehingga dapat menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi dan mampu memenuhi kebutuhan stakeholders di lingkungan Propinsi Banten, yang dilandasi dengan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Misi :

1. Melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran berdasarkan prinsip-prinsip Tri Dharma Perguruan Tinggi.
2. Melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran yang berdasarkan kurikulum ilmu ekonomi berbasis kompetensi.
3. Melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran berdasarkan pengembangan ilmu ekonomi yang berskala lokal, nasional maupun global.
4. Melaksanakan proses pendidikan dan pembelajaran yang dilandasi dengan pendalaman rasa cinta terhadap masyarakat, tanah air, bangsa dan Negara.

Pada tugas ini saya akan menjelaskan kekurangan dan kelebihan pada manajemen perguruan tinggi ini:

KEKURANGAN :

1. Tampilan websitenya kurang memadai oleh video tentang perguruan tinggi nya.
2. Dalam isi website bagian program studi s1 manajemen kurang dicantumkan biaya perkuliahan dalam manajemen perguruan tinggi.
3. Kurangnya gambar pada website perguruan tinggi universitas pamulang.
4. Website ini penampilnya dalam penulisanya sangat kecil-kecil.
5. Tampilan yang berisi fasilitasnya kurang dilengkapi.

KELEBIHAN :

1.  Pada website yang saya ambil ini dilengkapi pada isi program studi s2 manajemen yang terdiri dari visi dan misi, tujuan program studi, kurikulum, fasilitas dan pada profil kelulusan.
2. Dari penampilan websitenya sangat menarik dan simple.
3. Pada website manajemen ini terdapat tujuan program studinya.
4. Mempunyai kerja sama antar lembaga .
5. Website ini dapat pemberia tahu pada falkutas lain dan dilengkapi semuajenis jurusan.

Sumber :

 http://ekonomi.unpam.ac.id/prodi-manajemen-pendahuluan/profil-s1-manajemen.html

 http://muhamadriyanto.ye.vc/2013/12/analisa-universitas-pamulang-2014-2015-2016-2017/

·      sumber dari buku pake   Pengantar : Prof. Dr. A. E. Ted Wall. Kencana , PRENADA MEDIA GROUP

TULISAN 1 SOFTSKILL TEKNOLOGI INTERNET DAN PERKEMBANGANNYA

Internet dan Perkembangannya

Pengertian Internet

     Internet adalah jaringan dari jaringan yang terdiri dari jutaan usaha swasta, masyarakat, akademis, dan pemerintah lokal untuk jaringan lingkup global yang dihubungkan oleh serangkaian luas teknologi jaringan elektronik dan optik. Internet membawa array yang luas dari sumber informasi dan jasa, terutama dokumen-dokumen hypertext antar-link dari World Wide Web (WWW) dan infrastruktur untuk mendukung surat elektronik.

      Kebanyakan media komunikasi tradisional, seperti telepon dan televisi, mengubah bentuk maupun didefinisikan ulang dengan menggunakan teknologi Internet, sehingga menimbulkan berbagai layanan seperti Voice over Internet Protocol (VoIP) dan IPTV. Penerbitan surat kabar telah mengubah wajah ke situs Web, blog, dan web feed. Internet telah diaktifkan atau mempercepat penciptaan bentuk-bentuk baru interaksi manusia melalui pesan instan, Internet forum, dan situs jaringan sosial.Asal-usul Internet mencapai kembali ke penelitian di tahun 1960-an, baik ditugaskan oleh pemerintah Amerika Serikat untuk mengembangkan proyek-proyek dari badan-badan militer untuk membangun kuat, kesalahan-toleran, dan jaringan komputer terdistribusi serta penelitian swasta. Penelitian ini dan periode pendanaan sipil tulang punggung US baru oleh National Science Foundation, serta pendanaan swasta untuk tulang punggung komersial melahirkan partisipasi seluruh dunia dalam pengembangan teknologi jaringan baru dan menyebabkan banyak penggabungan jaringan. Komersialisasi jaringan internasional di pertengahan tahun 1990-an, mengakibatkan mempopulerkan berikut aplikasi yang tak terhitung jumlahnya di hampir setiap aspek kehidupan manusia modern. Pada 2009, sebuah kuartal diperkirakan penduduk bumi menggunakan layanan dari Internet.

       Secara logis jaringan internet dibagi kedalam beberapa domain, yang menurut standar IPv4 (Internet Protocol version 4) di-identifikasi melalui nomer IP 32 bit atau 4 angka biner yang dipisahkan dengan titik (seperti 192.168.10.25).

Tipe domain standar antara lain:

 .com = organisasi komersil

 .edu = institusi pendidikan di Amerika

 .ac = institusi akademik

 .gov = institusi pemerintah

 .mil = organisasi militer

 .net = penyedia akses jaringan

 .org = organisasi non-profit

Disamping itu domain juga dibagi berdasarkan negara, misalnya:

 .au = Australia

 .ca = Kanada

 .id = Indonesia

 .jp = Jepang

 .my = Malaysia

 .sw = Swedia

 .th = Thailand

• Perkembangan Internet

          Akhirnya, internet diharapkan dapat membantu mempercepat perkembangan pendidikan. Pendidikan lebih maju dan berkualitas. Pada gilirannya pendidikan dapat membantu mencerdaskan kehidupan bangsa. Bangsa yang cerdas akan membantu meningkatkan kesejahteraan rakyat.

           Selain dari dampak positif, internet juga berdampak negatif bagi para pelajar. Mencoba untuk melontarkan sebuah wacana dan berbagai fakta tentang sebuah persoalan baru di kota-kota besar yang juga tidak bisa dipandang sebelah mata. Walaupun masih berupa gejala awal, namun apabila tidak segera diatasi tentu akan berkembang menjadi “penyakit kronis” yang makin sulit untuk diatasi. saat ini telah terjadi pergeseran profil pengguna internet dan juga pergeseran orientasi pemanfaatannya. Pengguna internet terbesar saat ini adalah para pelajar SLTP diikuti oleh pelajar SLTA dan kalangan mahasiswa justru menempati urutan ketiga (kecuali di warnet yang berdekatan dengan kampus). Ada gejala menarik yaitu mulai maraknya pelajar SD bermain internet dan sudah “berani” nongol diwarung internet. Para orang tua tentu saat ini harus “rela” merogoh kocek lebih banyak untuk memenuhi keinginan anak-anaknya untuk bermain internet baik dirumah ataupun di warnet. Harapan orang tua tentulah ingin agar si-anak tidak ketinggalan jaman dan dengan ber-main internet si-anak bisa bertambah pintar.

            Makin meratanya pengguna internet disatu sisi memang sangat menggembirakan, namun pergeseran orientasi penggunaan internet sudah sangat memprihatinkan. Dalam pengamatanku, bahwa Para pelajar SLTP, SLTA dan SD sebagian besar (>75%) menggunakan internet “hanya” untuk bermain game dan chatting. Dan rata-rata mereka rela menghabiskan waktu 3-5 jam/ hari dengan mengeluarkan uang Rp.7000 – Rp.30.000/hari untuk bermain internet. Dan anehnya kegiatan tersebut didukung oleh para orang tua. Pergeseran orientasi penggunaan internet tersebut belum ditangkap oleh para orang tua, sehingga setiap anaknya meminta uang berapapun untuk bermain internet selalu diberikan.

• Keuntungan Internet

         Internet, sebagai teknologi ciptaan manusia, pasti memiliki pengaruh positif terhadap prestasi siswa di sekolah, berikut ini adalah beberapa contohnya :

1.  Internet memberikan segala informasi pendidikan yang sangat banyak dan luas, hal ini tentu sangat berguna bagi para siswa dalam menunjang proses belajar mereka.
2. Internet membuat proses belajar menjadi lebih cepat, hal ini dikarenakan internet sangat mudah digunakan dan didukung oleh banyaknya search engine (mesin pencari) seperti Google untuk mencari informasi. Siswa tinggal membuka mesin pencari, memasukkan kata kunci yang diinginkan, lalu munculah segala informasi yang dibutuhkan.
3. Dengan banyaknya informasi yang tersedia di internet dan kemudahan untuk mendapatkannya, siswa cenderung untuk terus belajar dan mencari segala macam info di dunia maya ini. Hal tersebut adalah salah satu pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa dari segi positif.
4. Tak seperti buku, internet menyuguhkan informasi dengan cara yang lebih menarik. Misalnya, bila ada gambar pada suatu artikel, gambar tersebut kadang bergerak (animasi), hal ini tentu lebih menarik dan membuat otak siswa tidak jenuh.
5. Tak hanya soal pendidikan, internet juga menyuguhkan jejaring sosial yang berguna untuk melatih siswa agar lebih baik dalam bersosialisasi, baik dengan orang-orang yang sudah dikenal maupun dengan orang asing.
6.  Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia.

  

• Kerugian Internet :

                

             Internet diciptakan untuk memudahkan kehidupan manusia, tapi bagaimanapun juga, internet memiliki sisi negatif yang tak bisa dihindari oleh siapapun, khususnya para siswa sekolah. Siswa sekolah adalah anak berusia muda, usia seperti ini umumnya labil dan cenderung ingin tahu. Berikut beberapa contoh pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa dari segi negatif. yaitu :

1. Banyaknya situs hiburan seperti situs musik atau film, akan membuat siswa terlena dan lupa waktu. Situs-situs seperti ini boleh dikonsumsi sebagai hiburan untuk membuat otak tidak jenuh, tapi kalau sampai lupa waku belajar tentu prestasi siswa juga akan menurun.
2. Tak hanya itu, jejaring sosial yang seharusnya bisa meningkatkan sosialisasi para siswa, kadang malah menjauhkan siswa dari teman-teman sekitar. Mereka lebih suka berinteraksi dengan teman-teman di dunia maya daripada teman di sekitar mereka.
3. Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela.Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen ‘browser’ melengkapi program mereka dengan kemampuan untuk memilih jenis home-page yang dapat di-akses.
4. Violence and Gore. Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.
5.  meluasnya perjudian. Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya.
6.  Mengurangi sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu secara langsung (face to face).

Sumber : 

• http://facultyjradi.blogspot.com/2012/09/pengertian-internet-beserta-kekurangan.html  
• http://www.hasbihtc.com/kelebihan-dan-kekurangan-internet.html

Reformasi dibidang Politik Untuk Mewujudkan Keadilan dibidang Politik

Reformasi dapat diartikan sebagai pembaharuan ajaran agama Nasrani. Dalam bahasa Inggris disebut “Reformation”. Pembaharuan ini dipelopori oleh Martin Luther, lahir di kota Eisleben, Jerman pada tanggal 10 Nopember 1483. Menempuh pendidikan hingga di perguruan tinggi, pernah belajar hukum tetapi tidak pernah menyelesaikan pendidikan formal, melainkan memilih jurusan pendeta. Pada tahun 1512, Martin Luther meraih gelar Doktor dalam Teologi di Universitas Wittenberg, Jerman. Atau dapat diartikan sebagai Reformasi merupakan suatu gerakan yang menghendaki adanya perubahan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara ke arah yang lebih baik secara konstitusional. Artinya, adanya perubahan kehidupan dalam bidang politik, ekonomi, hukum, sosial, dan budaya yang lebih baik, demokratis berdasarkan prinsip kebebasan, persamaan, dan persaudaraan. Gerakan reformasi lahir sebagai jawaban atas krisis yang melanda berbagai segi kehidupan. Krisis politik, ekonomi, hukum, dan krisis sosial merupakan faktorfaktor yang mendorong lahirnya gerakan reformasi. Bahkan, krisis kepercayaan telah menjadi salah satu indikator yang menentukan. Reformasi dipandang sebagai gerakan yang tidak boleh ditawar- tawar lagi dan karena itu, hampir seluruh rakyat Indonesia mendukung sepenuhnya gerakan reformasi tersebut.

Dengan semangat reformasi, rakyat Indonesia menghendaki adanya pergantian kepemimpinan nasional sebagai langkah awal menuju terwujudnya masyarakat yang adil dan makmur. Pergantian kepemimpinan nasional diharapkan dapat memperbaiki kehidupan politik, ekonomi, hukum, sosial, dan budaya. Indoenesia harus dipimpin oleh orang yang memiliki kepedulian terhadap kesulitan dan penderitaan rakyat.

Tujuan

1. Memenuhi tugas mata kuliah sejarah social

2. Mengetahui keadaan-keadaan pada saat reformasi

3. Mengetahui kronologis terjadi peristiwa reformasi

4. Mengetahui akibat/dampak dari gerakan reformasi

MUNCULNYA GERAKAN REFORMASI

Pemerintahan Orde Baru dinilai tidak mampu menciptakan kehidupan masyarakat yang adil dalam kemakmuran dan makmur dalam keadilan berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Oleh karena itu, tujuan lahirnya gerakan reformasi adalah untuk memperbaiki tatanan perikehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Kesulitan masyarakat dalam memenuhi kebutuhan pokok merupakan faktor atau penyebab utama lahirnya gerakan reformasi. Namun, persoalan itu tidak muncul secara tiba-tiba. Banyak faktor yang mempengaruhinya, terutama ketidakadilan dalam kehidupan politik, ekonomi, dan hukum. Pemerintahan Orde Baru yang dipimpin Presiden Suharto selama 32 tahun, ternyata tidak konsisten dan konsekuen dalam melaksanakan cita-cita Orde Baru. Pada awal kelahirannya tahun 1966, Orde Baru bertekad untuk menata kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Namun dalam pelaksanaannya, pemerintahan Orde Baru banyak melakukan penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila dan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam UUD 1945 yang sangat merugikan rakyat kecil. Bahkan, Pancasila dan UUD 1945 hanya dijadikan legitimasi untuk mempertahankan kekuasaan. Penyimpangan-penyimpangan itu melahirkan krisis multidimensional yang menjadi penyebab umum lahirnya gerakan reformasi, seperti berikut ini:

Krisis Politik

            Krisis politik yang terjadi pada tahun 1998 merupakan puncak dari berbagai kebijakan politik pemerintahan Orde Baru. Berbagai kebijakan politik yang dikeluarkan pemerintahan Orde Baru selalu dengan alasan dalam kerangka pelaksanaan demokrasi Pancasila. Namun yang sebenarnya terjadi adalah dalam rangka mempertahankan kekuasaan Presiden Suharto dan kroni-kroninya. Artinya, demokrasi yang dilaksanakan pemerintahan Orde Baru bukan demokrasi yang semestinya, melainkan demokrasi rekayasa. Dengan demikian, yang terjadi bukan demokrasi yang berarti dari, oleh, dan untuk rakyat, melainkan demokrasi yang berarti dari, oleh, dan untuk penguasa. Pada masa Orde Baru, kehidupan politik sangat represif, yaitu adanya tekanan yang kuat dari pemerintah terhadap pihak oposisi atau orang-orang yang berpikir kritis. Ciri-ciri kehidupan politik yang represif, di antaranya:

1. Setiap orang atau kelompok yang mengkritik kebijakan pemerintah dituduh sebagai tindakan subversif (menentang Negara Kesatuan Republik Indonesia).

2. Pelaksanaan Lima Paket UU Politik yang melahirkan demokrasi semu atau demokrasi rekayasa.

3. Terjadinya korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) yang merajalela dan masyarakat tidak memiliki kebebasan untuk mengontrolnya.

4. Pelaksanaan Dwi Fungsi ABRI yang memasung kebebasan setiap warga negara (sipil) untuk ikut berpartisipasi dalam pemerintahan.

5. Terciptanya masa kekuasaan presiden yang tak terbatas. Meskipun Suharto dipilih menjadi presiden melalui Sidang Umum MPR, tetapipemilihan itu merupakan hasil rekayasa dan tidak demokratis.

 Jadi kesimpulannya adalah Reformasi adalah perubahan kepada yang lebih baik. Antonim dari kata reformasi adalah deformasi. Oleh karena itu, gerakan reformasi merupakan usaha-usaha yang dilakukan oleh sekelompok manusia untuk memperbaiki praktek-praktek dehumanisasi dan amoral, seperti Korupsi, Kolusi dan Nepotisme (KKN) dalam pelbagai bidang kehidupan, sebagai upaya membangun kehidupan yang lebih makmur dan sentosa. 

Harapan pada Pemilu 2014

Harapan pada Pemimpin Indonesia pada Hasil Pemilu 2014.

Indonesia ini merupakan bangsa yang besar. Harus diakui bahwa ada perkembangan dan peningkatan di berbagai sektor politik, ekonomi, penegakan hukum, keamanan, dan stabilitas secara umum. Tapi juga harus disadari bahwa masih banyak yang harus dibenahi. Adanya peningkatan bukan berarti masalah-masalah di berbagai sektor itu terselesaikan. Perlu kepemimpinan yang memiliki kapabilitas, pengalaman, dan visi-misi bagi Indonesia masa depan. Popularitas tidak menjamin bagi kesuksesan seorang pemimpin. Meskipun popularitas itu perlu sebagai modal awal bagi adanya dukungan publik terhadap kepemimpinannya, diperlukan syarat-syarat di atas untuk memimpin Indonesia.

Secara pribadi, saya merasa pemimpin itu harus punya model (panutan) kepemimpinan dalam menjalankan amanahnya. Dengan memiliki model dan tipe kepemimpinan tertentu, dia bisa mengambil pelajaran apa saja yang menjadi kekuatan untuk terus dikembangkan, dan kekurangan yang perlu dihindarkan.Tentu sebagai seorang Muslim, menurut saya, model kepemimpinan Rasulullah SAW adalah yang terbaik. Saya juga suka dengan model kepemimpinan Umar bin Khattab serta Umar bin Abdul Aziz. Tanpa adanya role model yang jelas, seorang pemimpin mudah dipengaruhi oleh orang-orang yang ada di sekelilingnya (di belakangnya juga, hehe). Blusukan itu seringkali dilakukan oleh Umar bin Khattab pada masa kepemimpinannya. Keadilan juga ditegakkan oleh Umar bin Khattab ketika mengembalikan hak seorang Yahudi tua yang rumahnya dirampas oleh penguasa Muslim di daerahnya. Silahkan baca cerita lainnya di buku sejarah dan biografi Umar bin Khattab.

Rakyat Indonesia rindu pada pemimpin yang menjiwai, menyelami, memahami, dan mengalami masalah rakyat yang dipimpinnya sebelum memberikan jalan keluarnya. Solusi harus didasarkan pada pemahaman yang menyeluruh terhadap permasalahan yang dihadapi masyarakat. Seringkali solusi di atas kertas tidak bisa diterapkan di lapangan karena kurang memahami akar permasalahan yang harus dirasakan dengan mengalaminya. Keindahan alam dan potensi wilayahnya akan membuat siapapun terpesona dengan Indonesia.

Secara kongkrit, ada banyak harapan saya terhadap pemimpin Indonesia masa depan, di antaranya:

- Memiliki komitmen yang kuat dan political will bagi pendidikan generasi muda. Harus disyukuri bahwa alokasi APBN untuk pendidikan adalah 20%. Tapi harus diakui bahwa pemanfaatan dana besar bagi pendidikan itu masih jauh dari optimal. Budaya korup, rendahnya moralitas, kurangnya kedisiplinan, dan beberapa hal minus lainnya hanya bisa diatasi dengan pendidikan yang baik. Tidak melulu secara formal, dukungan terhadap pendidikan juga bisa dilakukan informal pada unit terkecil, misalnya: memberikan apresiasi bagi keluarga yang sukses mendidik anak-anaknya menjadi generasi terbaik bagi bangsa ini.

- Bisa menegakkan sektor ekonomi dengan prinsip kebangsaan dan kerakyatan, bukan untung ruginya secara ekonomis saja. Harus ada komitmen untuk menjadikan bangsa ini mandiri di berbagai sektor ekonomi: pertanian, kelautan, peternakan, dan industri-industri strategis lainnya. Rencanakan secara jelas capaian jangka panjang, menengah, dan pendek bagi kemandirian ekonomi kita.

- Mampu membangun birokrasi yang sehat. Harus diakui birokrasi kita masih sakit, ada semacam ujaran “kalau bisa dipersulit, kenapa dipermudah”. Meskipun ada beberapa langkah positif yang bisa dirasakan masyarakat dengan adanya political will ke arah birokrasi yang sehat. Hanya saja kenyataannya masih jauh dari harapan. Ini yang harus terus menerus dikawal dan dijaga.

Implementasi Tanggung Jawab Keluarga

Tanggung jawab itu bersifat kodrati,artinya sudah menjadi bagian hidup manusia ,bahwa setiap manusia di bebani dengan tangung jawab.apabila di kaji tanggung jawab itu adalah kewajiban yang harus di pikul sebagai akibat dari perbuatan pihak yang berbuat.

Tanggung jawab adalah cirri manusia yang beradab.manusia merasa bertanggung jawab karena ia menyadari akibat baik atau buruk perbuatannya itu, dan menyadari pula bahwa pihak lain memerlukan pengadilan atau pengorbanan .

Tanggung jawab terhadap keluarga

Keluarga adalah unit terkecil dari masyarakat yang terdiri atas kepala keluarga dan beberapa orang yang terkumpul dan tinggal di suatu tempat di bawah suatu atap dalam keadaan saling ketergantungan

Tanggung jawab ayah:

1.       Menjadi pendidik dan memupuk disiplin dalam diri anak-anak

2.       Melindungi keselamatan semua anggota keluarga

3.       Memimpin keluarga ke jalan yang benar

4.       Berusaha memenuhi keperluan keluarga

Tanggung jawab ibu:

1.       Mentaati arahan suami

2.       Menguruskan kerja rumah tangga

3.       Mengasuh dan memberi kasih sayang kepada anak-anak

Tanggung jawab anak:

1.       Menghormati ibu ayah dengan mendengar nasihat atau arahan mereka

2.       Membantu ibu dan ayah melakukan kerja rumah

3.       Berbudi pekerti mulia

4.       Saling menyayangi antara kakak dan adik

5.       Belajar bersungguh-sungguh

6.       Menggunakan kata-kata yang sopan

Setiap anggota keluarga pastinya memiliki tanggung jawab yang sama yaitu menjaga keharmonisan keluarga dan menjaga nama baik keluarga.

Ilmu Budaya Dasar 1: Kasus Pembunuhan Ade Sara

Merdeka.com - Kasus tewasnya Ade Sara Angelina Suroto menjadi sorotan lantaran tewas secara mengenaskan di tangan Hafiz, mantan pacarnya. Hafiz membunuh tidak sendiri, ia dibantu pacar barunya, Assyifa. Atas nama dendam dan cemburu, dua sejoli tersebut pun membuat skenario jahat untuk menghabisi nyawa Ade Sara.

Berikut kronologi pertemuan Ade Sara dengan kedua pelaku hingga akhirnya tewas :

- Senin, 3 Maret 2014

Sekitar pukul 17.30 WIB, sesuai perjanjian, korban bertemu dengan Assyifa di Stasiun Gondangdia. Saat itu korban seharusnya ada jadwal mengikuti les bahasa Jerman yang rutin ia lakukan. Di sinilah, korban sesuai dengan rencana pelaku bertemu dengan tersangka Hafiz. Kedua pelaku pun mengantar ke tempat les korban di kawasan Menteng, Jakarta Pusat.

Kabid Humas Polda Metro Jaya Kombes Rikwanto menuturkan terdapat sandiwara yang dilakoni kedua pelaku. "Ada sandiwara, mereka (kedua pelaku) bertengkar," tuturnya.

Saat Ade Sara turun dari mobil Hafiz untuk ikut les, rupanya Assyifa pun juga ikut turun. Kemudian, Hafiz mengajak Assyifa masuk ke dalam mobil. Assyifa tak ingin masuk ke dalam mobil, jika Ade Sara juga tak masuk. "Padahal itu jebakan. Melihat keduanya bertengkar, Sara pun tergerak," tambah Rikwanto.

Tak berapa lama, keduanya pun melakukan penganiayaan terhadap Ade Sara. Kanit V Subdit Jatanras Ditreskrimum Polda Metro Jaya Kompol Antonius Agus menjelaskan, pada awalnya Ade Sara dipaksa untuk menanggalkan seluruh pakaiannya. Saat hendak dibuka oleh Assyifa, korban menolak dan memilih untuk membuka sendiri pakaiannya.

"Disuruh buka baju biar enggak kabur. Kan malu tuh kalau kabur keluar mobil enggak pakai baju," jelas Agus.

Lantaran sempat mendapat penolakan dari Ade Sara, keduanya pun naik pitam. ''Hafiz sempat menendang leher korban dengan kaki kiri, memukul dan menyetrum lagi. Assyifa juga memberikan beberapa pukulan lagi,'' jelas Agus.

Keduanya langsung melanjutkan perjalanan sambil membungkam korban dengan tisu dan kertas koran.

- Pukul 21.25 WIB

Assyifa memegang dada korban dan mendapati Ade Sara sudah tewas. Mobil Hafiz sempat mogok tiga kali. 

- Selasa, 4 Maret 2014

Sekitar pukul 02.00 WIB, saat melintas di Kemayoran, mobil pelaku kembali mogok. "Tersangka minta bantuan ke temannya untuk membetulkan aki," ucap Agus.

Sedangkan Assyifa memakaikan kembali pakaian Ade Sara. Di sinilah Hafiz memberitahukan kepada temannya yang datang bahwa ia membawa mayat. Temannya menganggap Hafiz bercanda dan selanjutnya meninggalkan Hafiz ketika akinya sudah berfungsi.

Sekitar pukul 21.00 WIB, kedua pelaku pun membuang jenazah Ade Sara di pinggiran Tol Bintara, Bekasi.

- Rabu, 5 Maret 2014

Sekitar pukul 04.00 WIB jenazah korban ditemukan petugas.

Berikut urutan perjalanan Hafiz Assyifa bersama korban: Gondangdia - Menteng (korban bertemu dengan kedua pelaku) - Tamini - Cawang - Pramuka (diduga terjadi penganiayaan) - Kemayoran (korban sudah meninggal dalam keadaan telanjang) - Utan Panjang - ITC Cempaka Mas -Salemba - Bintara (korban dibuang) - Pulau Gebang.

Tanggapan
Dua remaja tersebut melakukan perbuatan keji pembunuhan terhadap Ade Sara yang tak berdaya. Pembunuhan berencana tersebut dilakukan - secara amatir.  Hafitd dan Assifa melakukan pembunuhan karena cemburu dan sakit hati - suatu alasan yang sangat bisa dipahami. Motif pembunuhan seperti ini sangat manusiawi dan dapat dimengerti secara psikologi. Lalu apa latar belakang psikologi yang mendorong mereka dengan gaya mereka mampu membunuh dengan darah dingin? Perbuatan dan sikap anak-anak dipengaruhi oleh orang tua, keluarga, lingkungan. Keluarga sebagai lingkungan paling kecil memengaruhi kehidupan baik secara psikologi maupun fisik serta sosial. Kemampuan mengendalikan diri dan kebiasaan berpikir dan bersikap di lingkungan terkecil yakni keluarga akan memengaruhi kehidupan sosial di luar: sekolah, pekerjaan dan kehidupan bermasyarakat.orang tua sibuk mencari kehidupan dan tak memerhatikan kebutuhan akan kasih sayang, cinta, kasih, komunikasi, dan perhatian. Akibatnya, anak-anak menjadi kurang perhatian dari orang tua. Orang tua pun - yang kebanyakan menekankan pada kebutuhan fisik, makan, uang, gadget, pakain, mobil bagi anak mereka - melupakan fungsinya mendidik anak-anak mereka. Kegagalan pendidikan di rumah dan sekolah yang tak mendidik karakter anak didik; kurikulum pendidikan yang hanya mengarahkan anak-anak menjadi cerdas intelektual namun gagal menanamkan budi pekerti dan kecerdasan sosial - sebagaia akibat didikan di rumah dan sekolah yang salah - menyebabkan anak-anak muda menjadi asosial.Keadaan ini lebih parah lagi dengan adanya media - yang ada di genggaman mereka - yang tak terbatas dan tak bisa dibatasi lagi. Informasi apapun baik yang baik dan yang buruk dapat diakses deng dan batas jari saja; dengan jari-jari saja. Media baik film, televisi, media sosial, koran, memaparkan kemunafikan dan kehidupan orang tua yang buruk. Kasus-kasus pembunuhan, korupsi seperti yang dilakukan oleh Akil Mochtar, Tulek Wawan adik Ratu Atut, mantan Presiden PKS ustadz Luthfi Hasan Ishaaq, ustadz Ahmad Fathanah, yang dibumbui oleh aliran dana untuk para perempuan, poligami, perselingkuhan menjadi santapan setiap hari. Akibatnya, anak-anak muda kehilangan panutan dan arahan baik di rumah, di sekolah dan di masyarakat. Jadi, kseimpulannya adalah pembunuhan yang dilakukan Hafitd dan Assifa terhadap Ade Sara merupakan kesalahan orang tua, sekolah yang tak mengajarkan budi pekerti dan sopan-santun, masyarakat yang munafik dan korup, media yang bebas dan pendidikan yang gagal di keluarga, sekolah dan masyarakat yang korup.